رویدادها

" اگر به جای پسرک قصه صبح بیدار شوید و از پنجره اتاق به بیرون نگاه کنید، دوست دارید چه ببینید؟ "
دانش آموزان از محله و خانه‌های خود گفتند، از موضوعاتی صحبت کردند که در پس پنجره‌های خانه‌های‌شان و واقعیت بیرونی می‌بینند، هر کودک مسیر خود را طی کرد و در آخر تصویر خیالی‌اش از دغدغه‌ها و آرزوهایش را به تصویر کشید.​​​​​​​​​​​​​​

​مجموعه پنجره های رنگی خیال

زمستان 1399

تکنیک: مرکب و گواش​​​​​​​

مجموعه این حق من است​​​​​​​

زمستان 1398

پیمان‌نامه حقوق کودک یک کنوانسیون بین‌المللی است که حقوق مدنی، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کودکان را بیان می‌کند. دولت‌هایی که این معاهده را امضا کرده‌اند موظف به اجرای آن هستند و شکایت‌های راجع به آن به کمیته حقوق کودک ملل متحد تسلیم می‌شود.​​​​​​​

تکنیک: مرکب​​​​​​​

مجموعه پهلوانان

زمستان 1398

این طرح درس مبتنی بر مشاهدۀ مربی از جنبه‌های زورآزمایی و قلدری  بین  کودکان انتخاب شد. شکست، پیروزی، رقابت، قدرت‌طلبی و مبارزه که از بازی‌ها و گفتگوهای کودکان به ویژه پسرها، استنباط می‌شد. داستان پهلوان پوریای ولی و شرح جوانمردی، تردید و دودلی‌اش برای تصمیم به کشتی پهلوانی گرفتن و پذیرش پیروزی رقیبش، بن مایه کتابی است که برای این طرح درس در کلاس انتخاب شد.

تکنیک: روان نویس و گواش​​​​​​​

مجموعه عروسک های هویتی

مجموعۀ عروسک‌های هویتی برآمده از کارگاه یک روزۀ عروسک‌سازی کودکان است که در آن همۀ مقاطع تحصیلی مدرسه  مشارکت داشتند. مواد ساخت عروسک بر اساس مشابهت و نزدیکی به نوع پوشش در منطقۀ مورد نظر در نظر گرفته شده است.

زمستان 1397

تکنیک: دوخت و پارچه​​​​​​​

مجموعه چهل تکه قصه گو

تکنیک: پارچه​​​​​​​، دوخت، مرکب

پاییز 1397

ایدۀ اصلی این کار از آیین‌های سنتی شب یلدا شکل گرفت؛ نقاشی پارچۀ چهل تکۀ کرسی یلدا. هر کودک بخشی از  هویت، آرزو و تجربه‌هایش را بر روی تکه‌ای پارچه ترسیم کرد.

مجموعه سیمرغ

تکنیک: کلاژ و ترکیب مواد

بهار 1396

در این مجموعه سی  کودک از مقاطع پیش‌ دبستانی تا سوم دبستان مشارکت داشته‌اند. ابتدا روایت ساده شده‌ای از داستان سیمرغ عطار، برای کودکان بازگو شد تا با مفهوم سیمرغ آشنا شوند، سپس هر یک از کودکان بر اساس تخیل و ذهنیت خود، یکی از سی پرنده را به تصویر کشیدند.