ایده و اهداف مجموعه

این طرح درس مبتنی بر مشاهدۀ مربی از جنبه‌ های زور آزمایی و قلدری  بین کودکان انتخاب شد. شکست، پیروزی، رقابت، قدرت‌طلبی و مبارزه که از بازی‌ ها و گفتگو های کودکان به ویژه پسرها، استنباط می‌شد. داستان پهلوان پوریای ولی و شرح جوانمردی، تردید و دودلی‌اش برای تصمیم به کشتی پهلوانی گرفتن و پذیرش پیروزی رقیبش، بن مایه کتابی است که برای این طرح درس در کلاس انتخاب شد. تصویرسازی بر اساس کتاب "پهلوان پهلوانان" به نویسندگی "نادر ابراهیمی" و تصویرگری "علی اکبر صادقی" طرح کلی کلاس هنر را شکل داد.
جلسه اول با معرفی کتاب "پهلوان پهلوانان" آغاز شد. معرفی نویسنده و تصویرگر آن، سپس با طرح پرسش کلیدی از کودکان: "پهلوان کیست؟ آیا پوریای ولی را می شناسید؟" گفتگو در کلاس ادامه پیدا کرد. در روند خواندن کتاب گفت و گو های قابل توجهی با کودکان پیرامون این پرسش‌ها شکل گرفت: اگر جای پوریای ولی بودید چه می‌کردید؟ چه بخشی از این داستان را دوست داشتید؟
سپس کودکان با طرح دو فعالیت، تصویرسازی های خود را ادامه دادند.
1. کشیدن شخصیت پوریای ولی (با مداد مشکی و کاغذ)
2. ترسیم بخشی از داستان را که دوست داشتند و درباره آن گفت و گو کردند. (با  تکنیک روان‌ نویس روی کاغذ گراف)

 بازدید مجازی از نمایشگاه پهلوانان

مجموعه های دیگر